祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：282-282.

浅谈如何搞好语文教学

范瑞丽
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：282-282.
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  • 万方数据

浅谈如何搞好语文教学

范瑞丽1
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作者信息

  • 1. 河北省鸡泽县毛遂中学 057350
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摘要

兴趣是学生求知的富有生气的内动力，是学生学习动机中最现实、最活跃的因素。因此，在充实教师本身知识的同时，吸引学生自觉的参与学习，充分发挥学生的主动性、能动性，才能达到培养能力、大面积提高教学质量的目的。实际教学中，我在逐步改进学生文字基础差的同时，注意发挥优秀范文的优势，把突破口放在提高学生的阅读习作能力上，取得了很好的效果。

关键词

启发构思/良好习惯/共同修改

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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