祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：345-345.

浅谈数学启发式教学

李建锋
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：345-345.
✕
  • 万方数据

浅谈数学启发式教学

李建锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 承德市隆化县张三营中学 河北 承德 067000
  • 折叠

摘要

启发式教学就是根据学生认识的客观规律以及学生的理解能力，充分调动学生学习的主动性，激发其内在的学习动力。通过引导学生的学习过程，使他们经过独立思考掌握知识，从而提高学生理解、分析和解决问题的能力。

关键词

数学/启发式教学/启发方式/启发效果

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文