国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(5) :
417-418.
新课程标准下的小学低年级写作教学初探
裴雅斐
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(5) :
417-418.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
新课程标准下的小学低年级写作教学初探
裴雅斐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第三小学 015000
折叠
摘要
喜欢写、乐于写,是新课程标准的小学写作教学的重点,也是需要在教学过程中突破的难点。有效完成小学写作教学任务,要在学校教学过程中重点抓好以下几个方面:1、培养学生的知识积累能力。2、创设情境让学生多说,培养“说”的能力。要在课堂上说,在课外阅读后说,在组织的各种活动中说,在现实生活中说。3、挖掘教材的潜能,发挥教材的写作桥梁纽带作用。4、注重培养学生的观察能力。5、强化学生的成功体验。
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果