国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(5) :
489-490.
试论初中思品课程教学中教师的引领作用
周雄风
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(5) :
489-490.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
试论初中思品课程教学中教师的引领作用
周雄风
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省通城县南门初中 437400
折叠
摘要
新课程标准实施后,教师在课堂教学中的引领作用日益突出,本文着重从良好品德形成的指引者、法律意识形成和初步认识社会的启蒙者、身心健康成长的疏导者、和谐人际关系形成的引路人四方面谈思想品德教师在学生成长过程中的引领作用。
关键词
初中思品
/
课堂教学
/
引领启迪
/
能力培养
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果