祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：560-560.

浅谈数学教学中如何培养学习习惯

连俊芳
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：560-560.
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浅谈数学教学中如何培养学习习惯

连俊芳1
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作者信息

  • 1. 河北省涉县实验小学
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摘要

作业是课堂教学的升华，是不可缺少的教学环节，是一个生动活泼、主动的和富有个性的学习过程，是检验教学效果的窗口，学生课外作业是课堂教学的延续，是巩固消化知识的最好的形式，是一种与学习有关的思维活动。学生只有通过作业，才能内化自己的能力，建构自己的认知结构。

关键词

学习习惯/作业习惯/课堂学习

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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