祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：564-565.

浅谈小学语文识字教学

单万清
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：564-565.
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浅谈小学语文识字教学

单万清1
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作者信息

  • 1. 四川省梓潼县文昌一小
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摘要

《义务教育语文课程标准》中明确提出“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。”因此，我们可以看出，识字是目前我们小学语文教学的重点内容，是关系到学生能否掌握语言文字的必要途径，也关系到学生学习其他学科的基础的好坏。教师应当正确看待识字教学，丰富教学方式，提高课堂教学的有效性。

关键词

识字教学/主动学习/游戏识字/看图识字

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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