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以口语为主导的全沟通教学模式在沟通与交往课程中应用的策略与方法
以口语为主导的全沟通教学模式在沟通与交往课程中应用的策略与方法
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万方数据
中文摘要：
通过分析听障学生学习语言的特点，揭示了以口语为主导的全沟通教学模式在听障学生学习沟通与交往课程中所起的重要作用，尤其是对听障学生在提高语言能力、提升认知水平等方面有重要意义，由此阐述了如何在沟通与交往课程中进行以口语为主导的全沟通教学模式应用的策略与方法。
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作者：
王蕾
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作者单位：
广州市聋人学校 广东 广州 510630
关键词：
以口语为主导的全沟通教学模式
沟通与交往
听障学生
策略
方法
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
3
万方数据
