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马斯洛需求层次理论在高职高专教学中的应用
马斯洛需求层次理论在高职高专教学中的应用
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万方数据
中文摘要：
马斯洛的需求层次理论揭示了人的各种需求层次之间的关系，极大启发了高职高专教学。本文总结了高职高专学生的特点，从需求层次理论的视角分析了高职高专教学中存在的问题，并针对性地提出了提高教学质量、提升教学效果的相关策略。
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作者：
张庆
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作者单位：
开封大学 国际教育学院
关键词：
高职高专学生特点
需求层次理论
高职高专教学
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
1
万方数据
