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高中英语阅读教学策略探究
高中英语阅读教学策略探究
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万方数据
中文摘要：
《全日制普通高级中学英语教学大纲（实验修订版）》指出：在高中英语教学中要“听、说、读、写综合运用，侧重培养阅读能力。”在贯彻英语教育大纲的同时，结合自身的英语教学经验，对提高高中生英语阅读能力，提出以下对策，高中英语教师应注重提高学生的阅读兴趣，在教学中以学生为主体，开展丰富的课外阅读活动和加强对学生的指导。
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作者：
吴雪莲
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作者单位：
四川省广元市苍溪县城郊中学 四川 广元 628000
关键词：
高中英语
英语阅读
阅读兴趣
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(7)
万方数据
