祖国(教育建设)2013,Issue(7) :174-175.

提高小学低年级学生计算能力的策略

郭素贞
祖国(教育建设)2013,Issue(7) :174-175.

提高小学低年级学生计算能力的策略

郭素贞1
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作者信息

  • 1. 河南省周口市商水县白寺镇安庄学校 河南 周口 466100
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摘要

计算教学的目标是:使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力,对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度,逐步做到计算方法合理、灵活。而计算能力是学生今后生活、学习和参加社会建设所必须的基本素质之一。如何实现这个教学要求,是我们小学数学教师值得研究的一个课题。

关键词

小学低年级/学生/计算能力

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
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