祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：267-268.

小学语文快乐阅读策略

吴国琼
祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：267-268.
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小学语文快乐阅读策略

吴国琼1
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  • 1. 四川通江药铺小学
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摘要

阅读是语文教学的重要组成部分。众所周知，阅读在语文教学中所占得比重非常大。本文紧扣主题，对有效提高小学生的阅读能力进行全面的阐述，(一）通过立足学生生活培养学生的阅读兴趣。（二）精心设计导语，提问题，设疑问，激发学习兴趣。（三）表演展现童真童趣，洞察文章内涵。（四）创设媒体情景，渲染学习气氛。

关键词

阅读/阅读能力/阅读要求/阅读策略

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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