祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：268-268.

有关提高初中数学教学有效性的思考

吴庭苇
祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：268-268.
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有关提高初中数学教学有效性的思考

吴庭苇1
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  • 1. 四川省凉山州德昌县民族初级中学
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摘要

课堂教学是中学数学的课程得以实施的最基本途径，教师应当注意在中学数学课堂教学中贯彻新课程倡导的理念与方法。本文分析了影响课堂教学有效性的基本因素，阐述了初中数学课堂教学有效性的内涵后，最后总结并提出了实现提高初中数学课堂教学有效性这一目的的方法。

关键词

初中数学/教学有效性/新课程

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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