祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：274-274.

浅析初中古诗词教学策略探究

阳小刚
祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：274-274.
✕
  • 万方数据

浅析初中古诗词教学策略探究

阳小刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省邻水实验学校
  • 折叠

摘要

古诗词是中华民族艺术宝库中的一颗耀眼的明珠，是国学艺术的瑰宝，具有重要的文学价值与审美价值。初中语文教材中收编的古诗词，往往具有丰富的意境，真挚的情感，语言精练。新课改对语文教学观点和方法都提出了新的要求，古诗词教学也应该在新课改的理念下与时俱进，不断优化。如何轻松的领会古诗词中的涵义及意境，本文提出了一些建议。

关键词

古诗词/初中语文/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文