祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：287-287.

浅谈生物教学中对学生“提问”能力的培养

康淑春
祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：287-287.
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浅谈生物教学中对学生“提问”能力的培养

康淑春1
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  • 1. 河北省平泉县小寺沟中学 067501
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摘要

“倡导探究性学习”是新课程的核心理念，科学探究起始于发现问题、提出问题。在生物教学中，教师若能引导学生提出问题，就更能促进学生深入有效的学习。本文就学生“提问”能力欠缺的现状，从激发学生学习兴趣、创造民主的课堂气氛、在观察现象中引导、引导学生勤思考，多联想方面，探讨如何在生物教学中培养学生的“提问能力”。

关键词

生物教学/问题意识/探究性学习

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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