祖国(教育建设)2013,Issue(7) :327-328,329.

小学语文教学中如何培养学生的想象力

龙秀萍
祖国(教育建设)2013,Issue(7) :327-328,329.

小学语文教学中如何培养学生的想象力

龙秀萍1
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  • 1. 广西钦州浦北县小江镇云坊小学 535300
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摘要

想象是人在已有的表象基础上,在头脑中创造新形象的心理过程。想象是构成思维能力的重要因素,是一种特殊的思维活动。想象力是语文能力的重要组成部分。我们也知道,语文教学是沟通心灵的艺术,它不应只是机械地传授语文知识,而是让学生在阅读中发挥想象,促进学生更好地感悟语言,理解内容,体会课文表达的思想感情,提高阅读能力。因此,语文教学中注意培养学生的想象力,对学生学习语文知识,积累语言,提高语文素养等具有十分重要的作用。

关键词

小学语文/想象力/课堂教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
参考文献量2
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