祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：361-362.

浅议英语快乐课堂的构建

包创秀
祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：361-362.
✕
  • 万方数据

浅议英语快乐课堂的构建

包创秀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州浦北县浦北中学 535300
  • 折叠

摘要

快乐教学要致力于把学科的趣味性和知识性结合起来，为学生营造良好的学习环境。以取得令人满意的教学效果。热爱学生，创设一个轻松愉快的学习氛围。针对自己使用的教材，采用不同的教学方法，如利用实物、图片、简笔画和多媒体等教学手段配以生动形象的语言、体态，使学生有身临其境之感，这种寓教于乐的教学自然会呈现出快乐的课堂学习环境。

关键词

高中英语/快乐课堂/学习环境

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量3
段落导航相关论文