祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：383-384.

谈谈如何培养高中数学的课堂效率

杨昆
祖国(教育建设)2013，Issue(7) ：383-384.
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谈谈如何培养高中数学的课堂效率

杨昆1
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作者信息

  • 1. 贵州省平塘民族中学 558300
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摘要

数学是一门研究空间形式、数量关系的逻辑性学科，学生学好数学有利于培养创新意识、应用意识，并且有助于理性思维能力的形成。然而，在高中数学教学中，由教学经验可知许多学生对数学具有厌烦的情绪，甚至是恐惧的心理，导致学生对数学产生了逆反心理。针对这一现象文章提出如激发兴趣、培养学习爱好、养成良好的学习习惯、图形结合、贴近生活等教学策略，来激发学生学习数学的积极性，提高高中数学的课堂效率。

关键词

课堂效率/学法指导/交流方式

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量3
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