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探索初高中英语教学衔接问题
探索初高中英语教学衔接问题
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中文摘要:
和谐的师生关系是搞好课堂教学的前提,而教师只有深入了解学生、和学生进行沟通,才能密切师生关系。因此,在上第一堂英语课的时候,教师可通过具体事例向学生说明学习英语的重要性和通过刻苦学习提高英语学习成绩的学生的例子,然后让学生写一写自己学习英语的情况。
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作者:
魏莉英
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作者单位:
河北省肥乡县第一中学 057550
关键词:
学习方法
师生关系
学习策略
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(8)