国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高语文教学质量之探索
提高语文教学质量之探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
语文学科的性质是既有工具性，又具有人文性。特别是初中语文它又有其自身的特点，是培养学生掌握、运用祖国语言文字的基础课程。人们的阅读能力、理解能力、表达能力、收集加工信息能力乃至交际既力，都将借此打下一生的基础。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
闫晓伟
展开 >
作者单位：
河北省永年县西苏中学 057150
关键词：
教学改革
工具性
人文性
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
