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浅谈初中数学思想方法教学与思维能力的培养
浅谈初中数学思想方法教学与思维能力的培养
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中文摘要:
教师在小结与复习中不但要引导学生对知识进行系统梳理,同时还要引导学生对教材深入挖掘,提炼总结数学思想方法,提示归纳方法因素,以便更好地发挥思想方法的整体功能。
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作者:
张翠玲
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作者单位:
河北省涞水县明义乡初级中学 074100
关键词:
数学
思想方法
思维能力
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(8)