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探索小学英语游戏教学法

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教师在运用游戏教学法时要注意帮助学生合理分配小组,使各小组团队实力相当,鼓励学生协同合作。对竞赛结果,教师要本着公平、公正、公开的原则进行客观评价,让学生在公平的游戏中进行竞争并获得胜利的喜悦,进而更好地调动学生学习的积极性,达到更好的教学效果。

张树敏

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河北省峰峰矿区峰峰教育管理区太安小学 056200

学习兴趣 心理压力 应用原则

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(8)