祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：176-176.

初中数学教学之发挥学生的主动性

邓安伦
祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：176-176.
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初中数学教学之发挥学生的主动性

邓安伦1
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  • 1. 重庆市松树桥中学 401147
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摘要

在教学活动中，教师是主导，学生是主体。在数学教学中充分发挥学生的主动性，发展学生的创新能力，学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力，是提高教育教学质量的重要条件，同时也是实施素质教育的客观要求。因此，教师必须依据学生的心理规律，对学生进行科学的引导，以期收到良好的效果。

关键词

初中数学/学生主动性/教学方法

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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