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初中数学教学之发挥学生的主动性
初中数学教学之发挥学生的主动性
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万方数据
中文摘要：
在教学活动中，教师是主导，学生是主体。在数学教学中充分发挥学生的主动性，发展学生的创新能力，学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力，是提高教育教学质量的重要条件，同时也是实施素质教育的客观要求。因此，教师必须依据学生的心理规律，对学生进行科学的引导，以期收到良好的效果。
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作者：
邓安伦
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作者单位：
重庆市松树桥中学 401147
关键词：
初中数学
学生主动性
教学方法
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
