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让信息技术进驻课堂实现英语教学最优化
让信息技术进驻课堂实现英语教学最优化
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万方数据
中文摘要：
新课程倡导以学生为主体，注重教学的最优化。以新课程理论为依据，论述如何使信息技术和学科有效整合，从而实现教学的最优化。
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作者：
杨蔚
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作者单位：
河北省邯郸涉县龙北小学 056400
关键词：
信息技术
教学
学习兴趣
拓展学用渠道
知识积累
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
