祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：244-244.

让信息技术进驻课堂实现英语教学最优化

杨蔚
祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：244-244.
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让信息技术进驻课堂实现英语教学最优化

杨蔚1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸涉县龙北小学 056400
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摘要

新课程倡导以学生为主体，注重教学的最优化。以新课程理论为依据，论述如何使信息技术和学科有效整合，从而实现教学的最优化。

关键词

信息技术/教学/学习兴趣/拓展学用渠道/知识积累

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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