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如何优化小学语文口语交际教学的效果
如何优化小学语文口语交际教学的效果
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万方数据
中文摘要:
新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。,这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解,对语文素质的全面关注,理解语文教育生活化的理念。可见从小培养孩子的口语交际能力是现代小学语文教学的重要任务,要使孩子能更好的适应未来社会的需求和发展。
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作者:
周仲兰
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作者单位:
河北省涿鹿县东小庄学区 075600
关键词:
小学语文
口语交际
教学
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(8)