祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：267-268.

浅谈小学美术课堂教学评价

刘黎
祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：267-268.
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浅谈小学美术课堂教学评价

刘黎1
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摘要

美术教学中把握时机，使用恰当的语言及合理的方式对学生进行科学的、恰如其分的评价，不仅可以帮助学生树立自信，激发学习兴趣，而且还可以引导学生正确认识自己，逐步改进和完善自己的学习活动。构建一种全面的、完善的、重过程、重创新的美术教学评价体系甚为重要。

关键词

自我评价/激励性评价/表现评价/合作评价

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量1
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