祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：283-283.

浅谈数学教学与反思

李国强
祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：283-283.
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浅谈数学教学与反思

李国强1
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作者信息

  • 1. 河北省成安县第一中学 056700
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摘要

新课程理念对数学学习目标的定位是从三维的角度实施的，其中最基础的目标层次便是知识目标。作为一个学科，数学也有其自身的特点和规律，这些特点和规律从物质意义上表现为数学知识，学生只有掌握了这些最基础的数学知识，才能言及数学思想的理解和数学能力的养成。

关键词

反思意识/迁移运用/反思习惯

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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