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英语教学中运用形成性评价的实践研究

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传统的单一的定量评价和终结性评价远远不足以全面反映学生的全面素质,那么教师的一个重要任务就是“把课程与教学评价整合起来,贯彻到日常的课堂生活中去”。这种评价被人们称为“嵌入课程”的评价,通常涵盖了形成性评价、表现性评价等运用课程活动,达到对学生外语综合素质进行评定的评价手段。

蒋树芬

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河北省成安县成安镇中学 056700

形成性评价 主体地位 评价机制

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(8)