祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：290-291.

如何加强语文教学的情感性

冯妍玲
祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：290-291.
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如何加强语文教学的情感性

冯妍玲1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市峰峰矿区孙庄学校 056200
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摘要

重视教学中情感因素的开发，关注学生情感的丰富和发展，是语文教学走出低迷的必经之路。要使教学鲜活起来，必须激活语文教学的各要素，而情感就是激活语文教学各要素、唤醒学生的有力武器。教师、学生、文本都可以通过情感得到激活。

关键词

课堂情感/情感情境/现实生活

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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