祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：310-311.

高中英语教学中学习兴趣的培养

孙宗瑜 陈小菊
祖国(教育建设)2013，Issue(8) ：310-311.
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高中英语教学中学习兴趣的培养

孙宗瑜 1陈小菊1
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  • 1. 重庆市松树桥中学401147
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摘要

“良好的开端是成功的一半”，在英语教学中，能否真正有效地实施“和谐快乐教育”，导入新课是第一环节。新课导入设计得好、安排得妙，整个教学过程就会起到先声夺人、势如破竹的效果。因此，教师应充分运用课内外的知识，依据教学内容和教学实际，精心设计一些新颖别致、不拘一格的课堂教学引言导入新课，创设一种和谐快乐的学习环境，营造一种欢快愉悦的课堂教学氛围，吸引学生注意力，激发学习兴趣，引发学习欲望和冲动，使学生为之所感，为之所乐，乐于学习，实现“和谐快乐教育”。

关键词

学习兴趣/教学实践

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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