祖国(教育建设)2013,Issue(8) :339-340.

英语课堂“交流互动”教学的探索与实践

耿冬梅
祖国(教育建设)2013,Issue(8) :339-340.

英语课堂“交流互动”教学的探索与实践

耿冬梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省定兴县第二中学
  • 折叠

摘要

语文教学的形式应该是丰富的,变化的,所以任何一种形式只能是优秀传统形式的丰富,绝不否定。但以培养学生兴趣、调动学生主动学习为主的任何一种方式都有其存在的并发展下去的可能性。

关键词

语文/教学/思考

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
段落导航相关论文