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中学数学维汉双语教学中的问题与对策--以察布查尔锡伯自治县第三中学为例

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新疆针对少数民族学生的民汉“双语”教学是新疆基础教育的特色，同时对“双语”教师的培训也是目前的重点研究课题[1]。为了进一步促进边疆少数民族地区中学数学维汉双语教学工作的改进和完善，本文采用经验总结、实地调研和访谈等方法，对新疆伊犁州察布查尔锡伯自治县第三中学的现状、数学维汉双语教学中的问题进行了分析与思考，并提出了解决问题的对策。

巴哈尔古丽・司拉音

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察布查尔锡伯自治县第三中学 新疆 伊犁 835300

中学 数学 维汉双语教学

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
年,卷(期)：2013.(9)
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