国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
125-126.
创新物理教学方式提高学用转化能力
杜应江
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
125-126.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
创新物理教学方式提高学用转化能力
杜应江
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省册亨县冗渡中学 贵州 册亨 552202
折叠
摘要
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,在社会主义现代化建设的新时期,“三个面向”已成为我国教育改革和发展的战略指导方针。未来社会对人才需求标准发生了变化,作为教育一线工作者,积极改革和创新物理教学方式,提高学生学用转化能力是培养适应时代发展需求的新型人才的有效手段,对于培养学生的创新精神和实践能力具有深远的意义。本文主要从传统的物理教学学生学习习惯、探究新阶段教学方式改革、开展图象图景情境教学、强化学用转化能力的培养等方面进行阐述。
关键词
物理教学
/
学用转化
/
情境教学
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果