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高中新课改背景下、我校物理实验教学公平现状调查

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  • 万方数据
我省高中新课改实施两年以来，教师的教育理念、课堂教学模式发生了很大的变化，但在其过程中还存在很多需要改进的方面。本文就物理课堂实验公平现状，结合高中新课程改革进行了较为深入有效的调查。采用学生问卷调查、师生访谈、观察、实际参与等方式方法进行，对调查结果进行简要分析，找出高中新课改对对物理实验要求与当前实际教学之间的差距，推进新课改向纵深发展。

昋华

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甘肃省灵台县第一中学 744400

物理实验 现状调查

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
年,卷(期)：2013.(9)