国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
155-155.
小学数学教师个人专业发展的“长”、“宽”、“高”
刘兰珍
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
155-155.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学数学教师个人专业发展的“长”、“宽”、“高”
刘兰珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东莞市大岭山镇中心小学 广东 东莞 511700
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果