祖国(教育建设)2013,Issue(9) :212-212.

高中语文教师的个性化教学模式初探

杨梅
祖国(教育建设)2013,Issue(9) :212-212.

高中语文教师的个性化教学模式初探

杨梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区打通中学 401420
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摘要

传统语文教学扼杀了学生的创新精神和创造力,时代需要我们改变这种标件式的教学模式,开展个性化教学,引导学生进行个性化的学习,才能逐步培养学生的创新能力,才能使语文教学走上成功之路。

关键词

个性化教学/个性化学习

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
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