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浅谈信息化技术如何优化小学语文教学

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在创造出的宽松、自由环境中,加强学生自悟、自创能力。并在实践活动中培养起学生的动手能力。进一步提高学生熟练操作电脑能力,达到信息技术与语文课程的真正结合,而不仅仅是为了运用技术而学习技术。

王艳霞

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河北省魏县第一完小

信息化技术 语文 教学

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(9)
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