祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：232-232.

浅谈小学数学教学的优化策略

安智乐
祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：232-232.
✕
  • 万方数据

浅谈小学数学教学的优化策略

安智乐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古乌兰察布市集宁区民建路小学 内蒙古 乌兰察布 012000
  • 折叠

摘要

小学数学是一个全面系统的知识体系，在小学数学知识体系中，有算术知识，代数初步知识和几何初步知识，小学数学的概念、定律、性质、法则、公式等，内容多，范围广。因此优化小学数学教学，全面培养学生数学能力就显得尤为重要。优化小学教学教学，由多种要素构成，它是提高教学质量、减轻学生课业负担、推动学生主体性发展、实施素质教育的主要途径，我们可以采用多种教学方法，达到全面培养学生数学能力的目标。

关键词

小学数学/优化教学

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文