祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：234-235.

信息化手段在语文分组教学中的积极意义--《孔雀东南飞》的教学反思

王英万
祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：234-235.
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信息化手段在语文分组教学中的积极意义--《孔雀东南飞》的教学反思

王英万1
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  • 1. 四川省阆中中学校
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摘要

信息化语文教学是在信息化时代背景下语文教育发展的必由阶段和自然形态，是教育信息化催生的具有新理念、新视角、新内涵的语文教育。信息化语文教学是由传统语文教学发展、过渡而来，它不再仅仅要求技术的创新，更重要的是要求观念上的创新。运用好现代信息化这个手段，对提高学生的视野，学习语文的积极性有着很重要的作用。小组教学则是在语文教学中引入竞争机制，如何将这两者有效结合，将极大的左右语文教学是否达到高效。

关键词

信息化/网络/兴趣/积极性

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量1
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