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如何把握初高中化学科学习方法衔接的精髓
如何把握初高中化学科学习方法衔接的精髓
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万方数据
中文摘要：
通过初高中化学学科知识特点、学习特点的分析，得出初高中化学科学习方法衔接的精髓――学会“理性学习”。从学习的方法、学习能力的达成论证了高中化学理性学习各要素的重要性和实施途径、操作方式。
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作者：
张静
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作者单位：
重庆市合川区合川龙市中学 401544
关键词：
学习方法
探究能力
自主学习
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(9)
万方数据
