祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：262-262.

探索英语教学如何激发学生的主体意识

李文华
祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：262-262.
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探索英语教学如何激发学生的主体意识

李文华1
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作者信息

  • 1. 河北省成安县第一中学
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摘要

要提高学生的素质，就要培养学生的能力。因此英语阅读教学中要突出“学”字，从让学生“学会”转到培养学生“会学”，授之以法，把学习的主动权交给学生。陶行知先生说这样一句话：“我认为好的先生不是教书，不是教学生；乃是教学生学。”学会怎样学习，对学生来说是至关重要的。

关键词

设计提问/授之以法/人格教育

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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