国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学课程与初中课程的有效衔接--以小学科学中生物部分为切入点的考察
小学课程与初中课程的有效衔接--以小学科学中生物部分为切入点的考察
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
新课程实施后，小学科学课程取代了原来的自然课程，并揉进了许多生物、化学和物理知识，使得小学科学课程内容变得更加充实。初中实施分科课程，初中生物是小学科学（生物部分）的继承和延续，二者之间衔接较为紧密，作者以小学科学中生物部分为切入点，考察了小学课程与初中课程如何进行有效衔接。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
白玲
展开 >
作者单位：
甘肃省定西市岷县岷阳镇岷峰春蕾小学 甘肃 岷县 748400
关键词：
小学科学
初中生物
课程衔接
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
2
万方数据
