国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
286-286.
论在初中作文教学中实施“情境--反射”作文教学模式
龚雪梅
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
286-286.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
论在初中作文教学中实施“情境--反射”作文教学模式
龚雪梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省巴中市南江县贵民九年义务教育学校
折叠
摘要
新《语文课程标准》的制订,新教材的广泛使用,将为我们的语文教学带来革命性的变化,就作文教学而言,既有师生位置与角色的变化,也有教师在课堂教学中指导模式的变化;既有学生写作过程与方式的变化,也有学生习作的评价方式与标准的变化。总之,在新课程标准下,写作教学将更关注于学生人文素养与综合能力的提高。
关键词
初中作文
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果