祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：289-289,290.

高中习作教学探讨

陈振煌
祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：289-289,290.
✕
  • 万方数据

高中习作教学探讨

陈振煌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州市大寺中学 广西 钦州 535028
  • 折叠

摘要

在多年的高中语文教学过程，我深刻认识到；要想让学生解决“巧媳妇难为无米之炊”这个问题，不仅在于指导他们观察和积累，更重要的是如何引导他们对生活深入的理解，思考和感受。苏霍姆林斯基说；“教给学生能借助已有的知识获取知识，这是最高的教学技巧和所在。一个成功的语文教师要有意强化学生独立认知活动的作用，并效力扩大这种活动的兴趣，重视对学生学习方法的指导，并帮助他们掌握进行认知活动的方法。

关键词

高中语文/作文/教学

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量3
段落导航相关论文