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新课程视野下“主体性学习”的反思与重构
新课程视野下“主体性学习”的反思与重构
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万方数据
中文摘要：
新课程视野下要加强学生主体性学习，构建学习目标，彰显学习方法，面向全体学生开展教学活动，注重多元化评价，让数学课堂更具魅力。
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作者：
刘小梅
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作者单位：
陕西汉中市东塔小学 陕西 汉中 723000
关键词：
主体性学习的反思
主体性学习的构建
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(9)
万方数据
