祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：326-327.

浅议小实验在初中物理教学中的调节作用

谭晓静
祖国(教育建设)2013，Issue(9) ：326-327.
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浅议小实验在初中物理教学中的调节作用

谭晓静1
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作者信息

  • 1. 佛山市南海区狮山镇官窑第二初级中学 广东 佛山 528000
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摘要

学会学习，学会生活，学会做人，学会发展。重视发挥小实验的调节作用，创设物理情境，培养学生探究精神。充分利用教学中的有利时机，培养学生创造性地去思考问题。

关键词

培养学生探究精神/培养学生创造性地去思考问题

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量2
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