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高中数学中研究性学习的思考

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“研究性学习”旨在让学生以研究者的身份在研究中学习，增强学生的主体意识，促进学生学会学习。本文就研究性学习的概念、特点、目标，高中数学研究性学习的含义、数学开放题与研究性学习。

张殿宾

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内蒙古乌兰察布市蒙古族中学 内蒙古 乌兰察 012000

高中数学 研究性学习 思考

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
年,卷(期)：2013.(9)
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