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浅析高中数学课堂教学提问的必要性
浅析高中数学课堂教学提问的必要性
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万方数据
中文摘要：
课堂教学离不开师生之间的互动交流，而最普遍最主要的师生互动方式就是师生之间的提问。在高中数学的课堂上，教师进行教学提问是保证课堂有效运转的一个必要步骤。教师通过提问的方式，及时得到学生的学习反馈，可以更好地调整教学安排，提高教学效率。本文拟从高中数学课堂提问的具体价值和意义展开讨论。
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作者：
郑小洪
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作者单位：
四川省冕宁中学
关键词：
高中数学
课堂提问
教学效益
寓教于乐
启迪思维
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(9)
万方数据
