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在高职数学教学中渗透人文素质教育
在高职数学教学中渗透人文素质教育
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万方数据
中文摘要：
随着时代的发展，社会对人才的需求发生了改变，人才不仅要有扎实的专业技术，还要有良好的品质。培养德才兼备的“职业人才”是高等职业教育的人才培养目标，高等职业院校改变了以往只懂得培养学生的专业技术的教育指导方针，改变了培养只懂得技术的“工具人”的状况。本文就在高职数学教学中渗透人文素质教育进行论述。
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作者：
兰萍丹
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作者单位：
四川省眉山职业技术学院
关键词：
高职数学
数学教学
人文素质
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
3
万方数据
