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浅谈优化初中英语课堂教学的有效策略
浅谈优化初中英语课堂教学的有效策略
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万方数据
中文摘要：
音乐容易使人产生愉快的情绪，英语课堂教学中教师选择与教学内容相关的音乐导入，学生在轻快的音乐中接受学习，不仅能吸引学生注意力，还能活跃课堂氛围，激发学生学习的兴趣。
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作者：
徐慧
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作者单位：
河北省邯郸市广泰中学 河北 邯郸 056000
关键词：
英语
课堂
教学
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(9)
万方数据
