国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
399-399.
小学语文诗意教学新思考
崔留超
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
399-399.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文诗意教学新思考
崔留超
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省周口市西华县皮营乡陈楼小学 河南 周口 466600
折叠
摘要
语文学科不仅具有工具性,而且具有人文性。以深厚的生活和精妙的阅读为基础,创造出诗意,应当是我们语文课堂不懈的追求。诗意的语文课堂,表现为教学理念有诗意;体味文本有诗意;课堂面貌有诗意;师生情感有诗意;教学艺术有诗意。
关键词
小学语文
/
课堂
/
诗意教学
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果